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查看详情做选型时,建议把算法能力拆成“诊断—推荐—反馈”三层来看。诊断层决定系统能否识别学生真实薄弱点;推荐层决定学习路径是否匹配个体差异;反馈层决定教师能否基
查看详情看评分项时,先判断“可验证性”而不是“文字完整性”。商务资质部分容易被过度包装,重点要核对资质与本项目边界是否一致,例如是通用软件能力还是视觉智能交付能
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